李秋慧-諮商心理研究生上海、浙江學術與實務六天五夜參訪心得
很幸運的，碩一下的春假我能夠參與這次參訪行程，在修慧蘭老師的帶領之下參訪開業心理諮商所--‐--‐上海關懷心理諮詢中心、華東師範大學諮商中心及浙江師範大學學生輔導中心。透過機構組織的參觀、與當地師生交流、參與研究生討論以及課程，體會到諮商輔導作為一門專業在兩岸學術、實務界中不同的發展貌。
在出發之前我曾耳聞中國大陸的諮商市場之大、考照制度和台灣相較之下容易取得，讓我對中國大陸的諮商現況充滿好奇嚮往。在實際參訪時，發現兩岸對於諮商似乎存在著許多差異。首先，若以諮商師的養成來說，台灣的諮商師養成訓練以學校心理諮商相關研究所為主，其他校外工作坊為輔；而中國大陸的諮商師以校外培訓課程為主要的訓練方式。就考照制度來說，台灣門檻為相關研究所畢業後全職實習一年才能考照、執業；中國大陸將證照分為三級。而撇開這些體制上的不同，就我看來諮商的本質更是不一樣，台灣重視諮商中的個人成長、視為提升人的一門專業，以提升個人來幫助個案適應環境中的挑戰；而中國大陸似乎將諮詢看成一種解決人的問題的專業。
作為一門助人專業，諮商因著每一個文化對於助人與需要被幫助的人不一樣的看法，在不同的文化背景下自然會有它的獨特發展，而每個文化中個人與環境如何互動更是相距甚遠。作為一門以人為本的專業，不該只是鑽研發生在人身上的問題，而是需要在鉅視的文化下探討個體如何與環境如何互動，才能更全面的看待案主。
諮商發源自歐洲傳到美國後再由美國發散至世界各地，雖然目前諮商的發展以美國為先驅，我們以美國的諮商作為學習對象，但各個文化下以不同的眼光看待助人，自然就需要將諮商賦予不一樣的生命，一味的複製抄襲反而狹隘了諮商的功能，只會成為一種殖民式的助人工作。兩岸雖然語言文化共通相近，但由於看待人的方式不一樣，自然應該發展出不同的格調。也許在這短暫的參訪行程中，時間有限、我的看法仍然不全面，期待未來除了諮商的本土化之外，我能看到更多可以關注和討論的焦點。這次是一個難得的機會去體驗、激發思考，反思自己的優勢與劣勢。
最後，不得不提到的是在這六天五夜的學術交流與觀光行程中，充分地讓我體認到了自由的可貴，除了社會風氣的開放之外，台灣學術的自由更是我感到慶幸的，因為身在台灣，不需要像是榨柳丁汁一般，追求快、狠、準的新鮮風味，而是能讓我如釀酒般的醞釀自己的研究，雖然曠日費時卻也能保有自己的一番風味。