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洪上婷 - 日本明治學院大學交換學生經驗分享

2014年九月,飛到了日本展開一學期的日本交換學生之旅。

記得剛到學校集合地點的那天,眼前二十幾位美國學生,開心又大方地用英文暢聊天、交際,讓我不由自主地緊張了起來,心想自己到底是來日本學英文還是日文,將來如何用兩個自己不熟悉的語言,與這裡的人事物契合,進而發展出一段畢生難忘的美好時光?

 

 環境

  明治學院大學有兩校區,一為東京白金台校區,二為此次交換計劃前往的神奈川縣橫濱校區。歷史上,橫濱因江戶時代末期的黑船事件而開港通商,自此以經濟貿易發展為大都市。橫濱的港未來地區商業設施發達,至今仍保留許多西洋風格的建築,悠閒漫步可輕鬆享受異國風情,交通上亦四通八達,若搭乘日本的JR(火車),約30分鐘即能到達東京。

 

上圖:橫濱港未來地區與著名的景點紅磚倉庫

  別於市中心的熱鬧繁華,明治學院大學是在位於橫濱西南方的戶塚區,校園環境綠意盎然,學生活動場域廣闊遼大,天氣好時更可從學校的望遠橋上遠眺富士山美景。交通上,從戶塚車站搭公車約10分鐘即可到校,而戶塚與橫濱搭乘JR亦只相距約10分鐘。

上圖:明治學院大學校園環境

計劃與課程

  明治學院大學的交換計劃分為兩種,一為UC program,是與美國加州大學各分校合作,當時一學期有二十幾位美國學生交換至日本。二為ISP Program,對象是來自世界各地,如這學期有台灣、韓國、越南、紐西蘭等國家的學生。以上兩種計劃學生的上課、課外活動基本上是一起進行的,住宿亦被安排於學校與校外合作的同一棟宿舍中。

  由於是交換到「國際學部」,學校有許多日、英文課程,能培養國際視野。舉例而言,我在當時就選了依考試程度分班的四學分「集中日本語」課,內容有閱讀、寫作、綜合能力等,學期中也有校外教學、日文口頭議題發表等。班上人數有8人,小班制師生互動良好,更可充分練習日語。

  另一部分則是用英文上課的課程,當時我選了日本社會、商業概論、商業日文、瑜珈等共計八學分課程,這些是兩種計劃的外國交換學生、日本學生都可上的課。雖說「英文上課」聽起來很嚇人,但其實某些課會輔以日文說明,且英文用語也並非想像中艱澀難懂。能在日本同時練習英、日文,是極佳的學習機會。

 

課外活動

寄宿家庭:

學校有安排兩天一夜的寄宿家庭活動,當時是與另一交換學生一同分配到鎌倉的寄宿家庭。寄宿家庭的媽媽帶我們參觀古都鎌倉、走訪神社,講述鎌倉發展的歷史。到了傍晚,則教我們煮傳統的日式料理(家常菜)。晚上是鋪床睡在傳統日本和室,伴著榻榻米的香氣入睡,早晨則可享受穿透紙拉門映入臉龐的暖暖陽光。

 

上圖:古都鎌倉街景、著名的鶴岡八幡宮(神社)。鎌倉環境清幽,十分適合居住。

日本文化體驗

  學校亦有安排日本文化體驗的一日活動,當時是前往目白庭園,體驗穿和服、茶道、花道、書道等。要穿得一身正式的傳統和服,就要花上近半個小時,且層層衣服的穿脫需要一兩位和服老師的幫忙,為了維持體態,身體被束緊的感覺其實並不輕鬆,但算是一次很難得的經驗!

 

心得

  交換學生的好處,是能以學生身份長時間待在一個國家,只要花時間心力維持好校內學習表現後,課外之餘即能有許多時間旅行各地探索世界。

  這段時間在日本,深刻地感受到四季更迭與大自然的鬼斧神工。別於亞熱帶國家的台灣,日本四季變化明顯,季節色彩分明。晚夏是綠世界的代名詞,豐富的綠生態描繪出充滿綠意的天堂。深秋則可欣賞讓人醉心的紅葉,紅不再是單一形容詞,而是有無數形容紅葉的色彩。冬日則是寂靜之美的銀色世界,大雪紛飛的日子裡,能感受一種使身心靈回歸靈魂深處般的寂寥之感。時序耐過嚴冬向早春推進,色彩就逐漸活潑熱鬧了起來,帶有櫻色粉紅的日本就是心中的女神。

  再者,學習獨立、和來自世界的學生交朋友亦是一大收穫。走出台灣後,也許有那麼些時刻想家,但是獨立後會發現生活沒有想像中孤單,一個人倒也可以多出許多時間去探索。換一個環境生活其實很有趣,光是超市採買就會發現許多與台灣不同的點,採買農家新鮮送來的季節水果(人生第一次品嘗蜂蜜般滋味甜美果實無花果),與朋友一起購買調理包再回宿舍房間煮紅豆湯。

  還有,交換結下了寶貴的友誼,深深地開拓視野。從與朋友的聊天中,得知許多國外人民真正關注的事情、議題,聽到許多不一樣的聲音。

  回想起這些在外生活的點滴,小確幸般輕盈地跳上記憶的舞台,美好時光深刻地烙印在腦海裡,這些都是交換學生帶給我的寶貴回憶。

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